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3-6儿童学习与发展指南测试题--第1页 《3-6岁儿童学习与发展指南》测试题（时间60分钟） 幼儿园： 姓名： 成绩： 一、填空题（10分） 1、保证幼儿每天睡( )，其中午睡一般应达到( )小时左右。午睡时间 可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 2、《指南》从( )、( )、( )、( )、( )五个领域描述幼儿 的学习与发展。 3、幼儿每天的户外活动时间一般不少于 （ ）小时，其中体育活动时间不少 于（ ） 小时。 4 、幼儿期是语言发展，特别是（ ）发展的重要时期。 5、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，3-4岁的儿童不用脏手揉眼睛， 连续 看电视等不超过（ ）分钟，要提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔， 看电视时保持( )米左右。 6、幼儿的学习是以（ ）为基础，在游戏和日常生活中进行的。 7、5—6岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行（ ）以内的加减运算。 8、在语言领域“阅读和书写准备” 中指出（ ）幼儿应会正确地写自己的名 字。 9、（ ）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录，（ ）岁的幼儿经常问各 种问题或好奇的摆弄物品。 10、健康是指人在（ ）、（ ）和（ ）适应方面的良好状态。 二、单选题（20分） 1、在健康领域中，3--4岁幼儿能行走( )公里左右,途中可适当停歇. A 公里 B 公里 C 1公里 D 2公里 2、（ ）岁幼儿会正确书写自己的名字，写画时姿势正确。 A 小班 B 中班 C 大班 3、5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（ ）米左右。 A 5 B 8 C 7 D 6 4 、5——6岁幼儿能快跑（ ）米左右。 A 15 B 20 C 25 D 30 5、 4——5岁幼儿能快跑（ ）米左右。 A 10 B 15 C 20 D 25 6、在健康领域中,5--6岁幼儿能单手将沙包向前投掷( )米左右. A 4 B 5 C 6 D 7 3-6儿童学习与发展指南测试题--第1页 3-6儿童学习与发展指南测试题--第2页 7．幼儿的社会性主要是在日常生活中和（ ）中通过观察和模仿潜移默化 地发展起来的。 A 游戏 B 教育 C 劳动 8．发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求（ ）造成的。如果是， 要及时调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。 A 过高过矮 B 过高过严 C 过严过多 9．吃饭时不过分（ ），提醒幼儿细嚼慢咽，不要边吃边玩。 A 大声 B 急速 C 催促 10．科学领域包括两个方面，是（ ）。 A 科学探究和数学认知 B 倾听与表达 C 阅读与书写 11．艺术领域从( )方面，强调让幼儿学会发现和感受外界与生活中美的事 物，让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受和体验。 A 人际交往和社会适应 B 感受与欣赏、表现与创造 C 生活习惯与生活能力 12．（ ）是人类感受