统编版语文三年级下册综合性学习《中华传统节日》活动指导+范文.docxVIP

PAGE 28 - 统编版语文三年级下册综合性学习《中华传统节日》活动指导+范文 “中华传统节日”是贯穿本单元的内容主题，而且从第九课开始就以这个主题开始开展实践活动。这次的“综合性学习”是本单元实践活动的一个总结展示。活动分为两个内容，一是“写一写过节的过程”，二是“展示活动成果”。 两个内容都是重点。“写一写过节的过程”是与实践结合的习作练习，“展示活动成果”是一段时间主题实践活动的展示总结。  一、写一写过节的过程。  1.审题  选一个传统节日，写一写过节的过程或节日中发生的印象深刻的故事。  2.选材  可以写任何一个传统节日的风俗或发生的事。如，春节贴春联、端午节包粽子、中秋节做月饼、重阳节敬老……运用发散思维勾画出自己的习作导图吧。    3.思维导图  4.构思  我们以“端午节包粽子”为例进行构思，简要列出作文提纲。  开头：开门见山，交代端午节包粽子是过节的重头戏。(略)  中间：具体写包粽子、煮粽子、吃粽子的过程。(详)  结尾：写过节的感想。(略)  5.表达  构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习作起一个别致的名字，如《粽叶飘香》；②用上本单元所学的写法，如“总一