《PowerPoint动态效果的设置》教学设计.docxVIP

课题：动态效果的设置本节课内容分析 教材分析（选用的教 材，章节，特点） 《新纲要云南省实验教材信息技术七年级第10册》第14课 动 态效果的设置 课题分析（课题来源及 与前后知识点的关系） 本课题属于“制作多媒体技术”部分中的第4节课，学生之前已学 习了幻灯片的编辑，能够在幻灯片中对文字、图片、声音、视频等 进行编辑处理，木节课是以前一节课为基础，是对前一节课的提升。 教学目标（请用可以检 测和反馈的词语描述， 比如：描述某个概念， 证明某个观点、设计某 个公式） 本课程中知识与技能： （1）使学生熟练掌握设置动画效果的操作方法；并通过综合实践 提高学生制作多媒体作品的能力。 （2）根据选定对象的特点添加动画效果，了解自定义动画的四种 效果的作用。 实现教学的过程和方法： （1）通过学生的观察、分析、创作培养学生处理信息运用信息的 能力。 （2）通过完成由易到难的典型任务，逐层深入，使学生都能完成 动画效果创作。 培养的情感态度与价值观： （1）通过学生综合运用动画效果创作作品，培养学生勇于实践、 勇于创新的精神；通过对自己及他人作品的评价，提高学生的审美 情趣。 （2）注重学以致用，激发学生的探索精神和创新意识，体验创作 成功的快乐。 学科核心素养分析（结 合本课题粗略描述涉 及到的信息核心素养 及实现方式） 本课程设置了四个教学任务，即动画进入、强调、退出和自定义动 画四个教