应用本科院校行政管理专业实践教学体系探析-来源：现代营销（创富信息版）（第2018012期）-吉林省期刊工作者协会.pdfVIP

下载本文档

0
0
约2.78万字
约 8页
2023-04-16 发布于四川
吉林省期刊工作者协会
举报
版权申诉

应用本科院校行政管理专业实践教学体系探析-来源：现代营销（创富信息版）（第2018012期）-吉林省期刊工作者协会.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

信息版教育经济 2018.12 应用本科院校行政管理专业实践教学体系探析刘彬（辽宁财贸学院辽宁兴城 125105）摘要：长期以来，我国行政管理专业存在着一种纯理论教学的倾向，很多高校在人才培养方案上设置了20%左右的实践教学内容，但这些实践内容仅仅是某一门课程课内实践的延伸，真正单独开设的实践课程、实践环节寥寥无几。理论与实践的脱节很难满足社会发展对应用型人才的需求，这种供需矛盾的存在对于推动行政管理专业进行实践教学体系改革十