- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2023
2023年最新(绝对实用版)
《观众生百态,写身边之人》
单元整体设计
年级/册次 |五年级下册 |单元 |第五单元
单元教学设计
内容简| 本单元是习作单元,以培养学生习作能力为单元主要目标。围 介 绕“作者笔下的人”这一主题,安排了“精读课文” “交流平台”
“初试身手” “习作例文和“习作”。“精读课文”重在引导学生 从阅读中学习写作的方法。“交流平台”结合对精读课文的分析, 梳理总结从精读课文学到的写作方法。“初试身手”让学生尝试运 用学到的写作方法进行表达。“习作例文”为学生提供习作范例, 便于学生借鉴和模仿。“习作”引导学生运用本单元学过的描写人 物的方法,具体地表现人物
您可能关注的文档
- 中小企业管理-第十一单元 中小企业的营销管理-江苏开放大学参考资料.docx
- 中小企业管理-第六单元 选择经营地点-江苏开放大学参考资料.docx
- 学前儿童语言教育-第二单元学前儿童语言的学习-江苏开放大学参考资料.docx
- 商务谈判实务-【学习单元三】商务谈判准备-江苏开放大学参考资料.docx
- 气液动技术及应用-第二学习单元 液压传动流体力学基础-江苏开放大学参考资料.docx
- 经济法基础-第二单元 公司法、证券法-江苏开放大学参考资料.docx
- 教师发展与职业道德-第三学习单元幼儿园教师职业道德-江苏开放大学参考资料.docx
- 教师发展与职业道德-第二学习单元幼儿园教师的成长-江苏开放大学参考资料.docx
- 检测技术-第一次形考作业-江苏开放大学参考资料.docx
- 机械制造基础-第五学习单元 金属材料成形工艺-江苏开放大学参考资料.docx
文档评论(0)