置身交际情境下的写作教学的思考与实践——以《学写有创意的自我介绍》一课为例-来源:中国校外教育(第2019008期)-中国儿童中心.pdfVIP

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  • 2023-04-17 发布于四川
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置身交际情境下的写作教学的思考与实践——以《学写有创意的自我介绍》一课为例-来源:中国校外教育(第2019008期)-中国儿童中心.pdf

中国校外教育中旬刊 校外教育研究 置身交际情境下的写作教学的思考与实践 ——以 《学写有创意的自我介绍》一课为例 ◆张媛媛 (杭州青少年活动中心) 【摘要】基于作文教学中长期存在的学生写作难,教师教学难的现状,整合当今中外写作教学理论,提倡以关注 写作目的和有效交

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