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中国校外教育 上 旬刊 教 学 研 究
微课在小学数学教学中的应用研究
◆张春英
(沈阳大学虎石台附属第二实验小学)
【摘要】现代化信息技术的合理应用,一方面能够消除学生的厌学情绪,激发学生的逻辑思维与抽象思维,帮助
学生在动态学习中掌握到更多的基础技能,逐步构建完善的认知体系,另一方面可以减轻教师
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