高中语文教学中的“有效引导”方法研究-来源:中国校外教育(第2019002期)-中国儿童中心.pdfVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.67千字
  • 约 2页
  • 2023-04-17 发布于四川
  • 中国儿童中心
  • 举报

高中语文教学中的“有效引导”方法研究-来源:中国校外教育(第2019002期)-中国儿童中心.pdf

中国校外教育中旬刊 教研试点 高中语文教学中的 “有效引导”方法研究 ◆刘海波 (山东省聊城第三中学) 【摘要】随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,高中语文教师不再是高中语文课堂家教学的主导者,而是高 中生在语文课堂教学中占有了主体的位置,高中语文教师是语文课堂教学活动的组织者与引导者。 高

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档