清平乐村居第一课时教案.docVIP

《清平乐村居》 授课目的： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课的3个生 字，理解有生字组成的词语。 2、依赖朗读、联想，感悟词中田园生活的境地，说一说这首词所描 绘的情况，并写下来。领悟作者的思想感情。 感觉词中田园生活的情况，使学生从中碰到美的熏陶。授课重、难点： 经过朗读、联想，感悟词中田园生活的境地，领悟作者的思想感情，同时达到熟读成诵是本课的重点。授课过程： 一、激趣导入 1、板书“居”，组词。你会想到了什么板书“村居”。 清代诗人高鼎也曾写过一首《村居》 指名背诵《村居》，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学回来早，忙趁东风放纸鸢。” 2、今天我们将学习一首题名也叫《村居》的词，但是，它的前面还有三个字“清平乐yuè”（板书）。“清平乐”是词牌名，“村居”才是这首词的题目。 《清平乐村居》这首词是南宋爱国诗人辛弃疾的描述农村生活的出名作品。 介绍辛弃疾的相关信息。辛弃疾字幼安，号稼轩。文武双全的传奇英 雄。词作的风格：农村词，英雄词。 3、请同学们打开书，自由练读课文，留意生字的读音，要求是读准 字音，畅达课文。在不理解的地方做个小记号。 4、思虑词与诗有什么不相同 介绍“词”与“词牌名”（词是文体名称，诗歌的一种。古代的词，都可以配上音乐歌唱的），故唐、五代时多称为“曲”、“杂曲”或“曲子词”。词体萌芽于隋唐之际，形成于唐代，盛兴于宋代。句子长