- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国校外教育下 旬刊 课 程 探 索
谈小学科学探究活动的组织与有效性提升
◆杨晓霞
(甘肃省白银市白银区第二小学)
【摘要】探究既是小学科学学习要落实的目标,又是小学生科学学习的主要途径。 科学学习的目的是培养学生的
科学素养,所以根据小学科学探究活动展开了一系列的论述。
【关键词】小学科学 探
您可能关注的文档
- 浅谈素描静物教学存在的问题与对策-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 试论音乐教育中需要开展多元文化音乐教育-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 试论如何让生活走进品德教学-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 当前历史学科核心素养培育存在的问题及解决措施分析-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 在小学数学教学中发展学生学科核心素养之探讨-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 试论如何在备课环节实现语文教学工具性和人文性的统一-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 在小学英语教学中优化小组合作学习的策略-来源:中国校外教育(第2018009期)-中国儿童中心.pdf
- 浅议商务英语的语言学学习-来源:中国校外教育(第2018009期)-中国儿童中心.pdf
- 试论小学数学情景教学的应用现状?问题与构建方法-来源:中国校外教育(第2018009期)-中国儿童中心.pdf
- 浅论相关分析与回归分析的联系与区别-来源:中国校外教育(第2018009期)-中国儿童中心.pdf
- 基于“随身课堂”中医专业的《正常人体结构》网络课程建设-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅议对外汉语教学中的对外书法教学-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 小学语文阅读教学策略分析-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 理答——生本课堂的引力-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 刍议初中历史课堂教学中存在的问题与解决对策-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 探析我国高中体育课堂的有效教学-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 生本课堂对中学生小组协作能力的影响-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈欣赏教育在中学生自信心培养中的应用-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 借助传统文化加强中学生感恩教育-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 幼儿师范学校语文教学中如何培养学生的口语能力分析-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
原创力文档


文档评论(0)