沪科版初中数学九年级下册第13讲二次函数的应用中考知识点.docVIP

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2023-04-22 发布于山东
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沪科版初中数学九年级下册第13讲二次函数的应用中考知识点.doc

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第13讲二次函数的应用一、知识清单梳理知识点一：二次函数的应用一般步骤 ①据题意，结合函数图象求出函数解析式； ②确定自变量的取值范围；要点点拨若题目中未给出坐标系，则需要建立坐标系求解，建立的原则：①所建立的坐标系要使求出的二次函数表达式比较简单；②使已知点所在的地址合适（如在轴，y轴、原点、抛物线上等），方便求二次函数丶表达式和此后的计算求解①解析问题中的数量关系，列出函数关系解决最值应用题要注意两点：式；实责问题中②研究自变量的取值范围；求最值③确定所得的函数；①设未知数，在“当某某为何值时，什么最大（最小）”的设问中，“某某”要设为自变量，“什么”要设为函数；实物抛物线③依照图象，结合所求解析式解决问题 ④检验的值可否在自变量的取值范围内，并②求解最值时，必然要考虑极点（横、纵求相关的值； ⑤解决提出的实责问题 ①依照几何图形的性质，研究图形中的关系由于面积等于两条边的乘积，所以几何问式；题的面积的最值问题平时会经过二次函数坐标）的取值可否在自变量的取值范围内结合几何图②依照几何图形的关系式确定二次函数解解决同样需注意自变量的取值范围形析式； ③利用配方法等确定二次函数的最值，解决问题 1/1