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信息版 教育论坛
2020.11
新发展理念下地方应用型本科院校课程体系重构研究
张冬毛
(湖南工学院马克思主义学院 湖南 衡阳 421002)
摘 要:遵循高等教育发展的内在规律与人才培养的价值取向,突出自身特色与发展优势,构建应用型课程体系,是地方
应用型本科院校亟待解决的难题。针对其在课程体系构建中存在的课程设计、课程实施和课程评价等方面问题,应树立高等
教育新发展理念,依据应用型课程体系重构的“加大通识课程的渗透度,提高专业课程的关联度,加强
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