部编本一年级下册《语文园地一》第一课时教学设计.docVIP

部编本一年级下册《语文园地一》第一课时教课方案 教课目的： 1、兴趣识字，认识自然现象，正确认读7个生字，以及有关词语。 2、复习稳固汉语拼音，学习《汉语拼音字母表》 教课要点： 1、兴趣识字，认识自然现象，正确认读7个生字，以及有关词语。 2、复习稳固汉语拼音，娴熟掌握《汉语拼音字母表》 教课难点：1、学习《汉语拼音字母表》。 一、讲话导入，激发兴趣。 同学们，今日的天气是（）（出示图片）昨天的天气是（），头几日的天气是（） （在学生回答后教师挨次出示这几种天气状况对应的图片） 二、从图片认识天气现象，识记生字。 师：其实我们的自然界中还有很多天气现象（出示图片）请大家谈谈这是什么天气时出现的现象？（教师指引学生说出“雾”“雷电”“阵雨”“冰雹”等词语。） 解决读音（提示：“阴”“电”“阵”为前鼻音，“冰”“冻”为后鼻音） 1/2 识记字形 说一说：你还知道那些和天气有关的词语呢？（如：天气明朗、电闪雷鸣、雷声滔滔、毛毛小雨、滂沱大雨、暴风暴雨、雪窖冰天等。） 三、学习《汉语拼音字母表》 1.导入学习：同学们，我们上学期学的汉语拼音总合有26个字母，瞧！它们依据必定的次序摆列起来了！（出示《汉语拼音字母表》）它们构成了《汉语拼音字母表》。 播放《拼音字母歌》歌，教师教唱，学生跟唱，边唱边记忆次序。 火眼金睛找一找： 1）找出大写字母和小写字母写法同样的9个拼音； 2）找出大写字母和小写字母有小小的差其他8个拼音； 3）找出大、小写完整不一样的9个拼音。 四、总结 请学生谈谈这节课的收获。 2/2