原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国校外教育下旬刊 教学研究
浅谈对外汉语教学中的文化意识
◆亢琳娜
（西安外国语大学）
【摘要】随着经济全球化的深入，各种国际交流活动越来越频繁，高校作为文化交往的前沿阵地在对外交流中发
挥着重要的作用。 对外汉语教学在当前已经变成了高校教学中的重要内容，我们必须结合最新发展趋势不
您可能关注的文档
- 信息技术的使用对学生数学学业成绩的影响探讨-来源：中国校外教育（第2019010期）-中国儿童中心.pdf
- 探讨如何提高初中信息技术教学的有效性-来源：中国校外教育（第2019010期）-中国儿童中心.pdf
- 试论如何提高高中信息技术课堂教学的有效性-来源：中国校外教育（第2019010期）-中国儿童中心.pdf
- 初中英语高效课堂“兵教兵”模式探究-来源：中国校外教育（第2019031期）-中国儿童中心.pdf
- 促进中学英语社团建设的研究-来源：中国校外教育（第2019031期）-中国儿童中心.pdf
- 浅谈中职英语词汇教学-来源：中国校外教育（第2019031期）-中国儿童中心.pdf
- 建构主义学习观视阈下民族地区小学英语课程建设模式浅谈-来源：中国校外教育（第2019031期）-中国儿童中心.pdf
- 新课改背景下提高小学英语教学有效性策略探讨-来源：中国校外教育（第2019031期）-中国儿童中心.pdf
- 小学英语核心素养研究现状及措施-来源：中国校外教育（第2019031期）-中国儿童中心.pdf
- 试论基于生本教育下的小学数学教学-来源：中国校外教育（第2019031期）-中国儿童中心.pdf
- 谈激发学生写作兴趣以提升学生写作质量-来源：中国校外教育（第2019015期）-中国儿童中心.pdf
- 论公安大学生法治信仰的养成-来源：中国校外教育（第2019015期）-中国儿童中心.pdf
- 新时代军队院校信息化教学改革研究-来源：中国校外教育（第2019015期）-中国儿童中心.pdf
- 大学生网络素养提升策略探究-来源：中国校外教育（第2019015期）-中国儿童中心.pdf
- 试论小学英语教学中的情感教育-来源：中国校外教育（第2019015期）-中国儿童中心.pdf
- 计算机网络环境下大学生英语自主学习要素研究核心探索-来源：中国校外教育（第2019015期）-中国儿童中心.pdf
- 浅析如何做好高考英语最后阶段的复习-来源：中国校外教育（第2019015期）-中国儿童中心.pdf
- 《大学学术英语读写教程（上册）》使用反思评价研究-来源：中国校外教育（第2019015期）-中国儿童中心.pdf
- 基于思维品质培养的小学英语对话教学实践探究-来源：中国校外教育（第2019015期）-中国儿童中心.pdf
- 浅析高中英语学困生的成因与解决对策-来源：中国校外教育（第2019015期）-中国儿童中心.pdf
文档评论（0）