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中国校外教育上旬刊 课堂内外
高中地理课堂作业有效性研究
◆邢 丹
(山东聊城第四中学)
【摘要】课堂作业作为课堂教学的一部分,作为课程教学的一种反馈形式,作为学生自主学习的主要方式,其有
效运用的程度直接影响课堂教学和学生学习的效果。 依据新课程标准对地理学科的要求,调查研究地
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