转变“三视角”，打造小学班主任工作新时空-来源：中国校外教育（第2020030期）-中国儿童中心.pdfVIP

转变 “三视角”，打造小学班主任工作新时空 ◆张永捷 （甘肃省金昌市永昌县农业中学） 【摘要】小学班级工作应该变一变视角：从情境视角出发，让 “盐”融于 “汤”；从现实视角出发，让 “思”变成 “行”；从自律视角出发，让 “他”化身 “我”。 只要有利于学生良好习惯的养成，有利于团结和谐集体的形成， 有利于学生的身心发展、思维发展和终生发展，有利于德育精细化和内涵式发展之路的开拓，班主任都可以转换 视角，打造厚重