植物的激素调节.pptVIP

;（一）、观察现象，提出问题;（二）、作出假设，设计实验： 达尔文的实验一;两实验差异：;一、设计实验，进行探究：达尔文的实验二;有无胚芽鞘尖端——单一变量;;锡箔罩遮光部位不同——单一变量;总结上述三个实验，达尔文提出:;;由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？;二、继续实验，进行探究：--温特的实验 ;温特实验的分析;三、得出结论---植物向光性的解释;;;提醒： ①单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成。琼脂块无感光作用。 ②单侧光刺激时,生长素在尖端既进行横向运输，又进行极性运输。;1．用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 (　　) ①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽　 ②将尖端下部用锡箔遮住　 ③在尖端横向插入琼脂片　 ④将与③同样处理的胚芽鞘放在匀速转盘上　 ⑤将尖端切去　 ⑥在尖端一侧插入云母片　 ⑦在切去尖端的胚芽鞘一侧放含有生长素的琼脂块　 ⑧在切去尖端的胚芽鞘一侧放不含生长素的琼脂块 A．②⑤⑦⑧ B．②③⑤⑥ C．②④⑥⑦ D．②③⑥⑦; 植物体内其他具有生长素效应的物质：苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）;生长素的产生部位;生长素的运输方向;生长素的极性运输：;如图中①是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行②③④所示的实验，则②③④中燕麦胚芽鞘的生长情况依次是( 　) A.向B侧弯曲、