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中国校外教育下旬刊 课堂内外
浅析如何增强小学数学课堂教学的互动性
◆李 萍
(河北省乐亭县毛庄镇松各庄小学)
【摘要】之所以我们要提倡互动教学,重点在于认识到学生作为学习主人要积极的参与课堂教学的过程,教师要
从灌输的教学模式变为学生主动学习的模式,促进学生积极主动性,促进学生在学习中生成获得感,
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