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关于课堂观察的研究文献计量分析,文献计量学论文 近年来，伴随有效教学研究和老师专业发展研究的逐步深切进入，课堂观察作为一项被遗漏的老师专业能力，逐步进入学界的研究视域。 课堂观察在改良课堂教学，促进老师专业发展等方面的价值和功能被重新挖掘，掀起了一次小型的研究浪潮。 文献 是客观记录研究成果的载体，也是表示出研究者学术思想的重要方式。 为全面了解研究现在状况，运用文献信息学常规统计方式方法，以中国知网为文献检索资源，重点考察篇名为 课堂观察 的文献，挑选了期刊论文〔620 篇〕、报纸〔10篇〕、会议论文〔3 篇〕、学位论文〔28 篇〕总计 661篇文献〔检索时间 2020 年 12 月 20