基于核心素养发展的高中生物生活化教学-来源：中国校外教育（第2018022期）-中国儿童中心.pdfVIP

中国校外教育 上 旬刊 课 程 探 索 基于核心素养发展的高中生物生活化教学 ◆岳丽霞 （山东省莘县第一中学） 【摘要】在高中生物教学中，其核心素养大多是体现在用生命观念来认识生物的多样性以及统一性，并在这样的 一个认知基础上塑造出科学的自然观与世界观，并沿着这样的价值导向来解决一些生活中的问题。