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中国校外教育中旬刊 教学研究
探析小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及解决策略
◆符其才
（山东省临沂市兰山小学）
【摘要】兴趣是学生的第一位老师。 尤其对于小学生而言，由于其没有形成抽象逻辑思维，容易受到外界环境的
影响，导致上课时注意力不够集中，长此以往，就会造成学生数学成绩下降，影响学生的学习热情和积极
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