中国古代诗歌名句默写专题训练及其答案(1).pdf

中国古代诗歌名句默写专题训练及其答案 对于古诗歌的学习我们除了背诵就一定要多做练习，特别是一些诗歌的 名句默写。下面是由为大家整理的诗歌名句默写专题训练及其答案，希望可 以帮助到大家! 诗歌名句默写专题训练及其答案(一) (1)《游山西村》中描绘了南宋初年的农村风俗画卷的诗句是 (1)箫 鼓追随春社近衣冠简朴古风存 (2) 《观刈麦》中描写农民忍受酷热，辛勤劳动的诗句是 (2)足蒸暑土气背灼炎天光 - (3)李白年轻时胸怀大志，他在《上李邑》一诗中以大鹏自喻：“大 鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”他的这两句诗源自庄子《逍遥游》里的 六月息者也。”(3)鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼在《念奴娇；赤壁怀古》和《前赤壁赋》中都有对英雄人 物的精彩描绘：周瑜“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”;曹 操“鼬胪干里，旌旗蔽空， _”.(1) 丽酒临江横槊赋诗 (2)《论语；为政》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂 装懂的句子是“ ____________知也”。(2) 1 知之为知之不知为不知 诗歌名句默写专题训练及其答案(二) (1)杜甫在《登高》中发出“ ——— 的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。 (2)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为 之哀惋不已的句子是： _。” (3)李白《蜀道难》中 _用 五丁开山的神话，点出从秦入蜀的山路和栈道终于被打通了。 (4)白居易《琵琶行》诗交代时间、地点和环境来奠定感情基调 的两句是“ _”。 (5)韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人 : ‘ 对待从师学习的态度不同，产生了一种出人意料的结果： “巫医乐师 百工之人， 一二 _”! (1)万里悲秋常作客，百年多病独登台(2)地崩山摧壮士死，然后天梯石 栈相钩连。 (3) 此情可待成追忆，只是当 时已惘然。 (4)浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟 (5)君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤 (3)在《师说》中体现“老师是用来传授道理，解决疑惑”思想的诗句 是：_ _。师者，所以传道授业解惑 2 (3)诸葛亮上表请求率领三军，北定中原时说，自己要 “___________________以此来复兴汉室江山，报答 先帝知遇之恩，尽忠当今后主。(诸葛亮《出师表》)(3)庶竭驽钝攘除奸凶 诗歌名句默写专题训练及其答案(三) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ____________看，男女主人公年少时关系非常融洽。 (2)苏轼《赤壁赋》中“客quot;感叹自己生命短暂、羡慕江水 长流不息的句子是：“ _。” (3)岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的两句诗是： a (1)总角之宴言笑晏晏(2)哀吾生之须臾羡长江之无穷(3)忽如一夜春风 来千树万树梨花开