2023年教职工硬笔书法比赛计划方案(3篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 2023年教职工硬笔书法比赛计划方案(3篇) 为了确保事情或工作有序有效开展，寻常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。 教职工硬笔书法比赛计划方案篇一 二、 参赛字体：硬笔楷体。  三、 活动具体流程：  1. 活动时间及地点安排  5月8日上午第一节课，在各班教室举行。  2.监考方式：各班语文老师监考自己班级。  (监考老师注意提醒学生书写神态，控制书写速度。假使学生提前写完，可以做其他恬静的事情。)  3. 参赛准备：  学生——自带本学期语文课本、铅笔。  各班语文老师——书写用纸的领取、发放。  四、本卷须知：  1. 学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。  2. 比赛过程中，监考老师注意提醒正确的写字神态和执笔方法。  3. 监考老师提醒学生，按要求书写班级及学号。  4. 参赛作品的卷面须整齐，无折皱、不卷曲。书写过程中，不空格、无标点，写满为止。  备注：以上要求，请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。 教职工硬笔书法比赛计划方案篇二 为了让学生学好英语基础知识，把握规则的书写，检查学生的口语表达能力，标准的发音规则，提高学生学习英语的兴趣，丰富学生学习生活，让学生在知识的竞争中不断提升。经英语组研究决定举行七、八年级英语书法和演讲比赛，具体事项如下。  一、竞赛时间：本学期第14周星期四下午  二、举办地点：多媒体教室  三、竞赛流程  1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员探讨比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。  书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。  2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由指导处安排。  四、组织人员安排：  1、书法比赛组织人员：  组长：x  组员：x  2、书法比赛评委：  组长：x  组员：x  3、演讲比赛人员：  组长：x  五、计分方法  书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。  六、奖项名额：  1、英语书法比赛(奖24人)，一等奖(各级3名)，二等奖(各级4名)，一等奖(各级5名)  2、英语演讲比赛(奖24人)，一等奖(各级2名)，二等奖(各级4名)，一等奖(各级6名)  七、奖励及表彰：  1、奖品：奖状和其他学习用品。  2、在全校升旗仪式上进行表彰。  英语组  另：各班选派2—3名爱好英语的学生参与。 教职工硬笔书法比赛计划方案篇三 一、举办宗旨  继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，浮现莞城试验小学文化精神。  二、活动主题  让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。  三、操作方法  为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作方法如下：  1、时间：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)  2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。  3、各班在教室进行比赛，由各班主任老师负责组织并监赛。  4、各班级必需在黑板上写好“20xx年莞城试验小学庆六·一师生书法比赛〞标题，便利现场拍照工作。  5、全校师生参与，分教师组(统一时间、书写内容，完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。  6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级)，在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级状况评比)，若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写，由书法老师负责比赛。  四、书写要求  1、书写神态要规范、端正。  2.硬笔书写必需用规范楷书，不能用繁体字、异体字。  3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔)：一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。  4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文)，统一发放作品纸，毛笔自备。  5、作品不能出现错别字、漏字。  6、不能涂改，按要求注意书写格式和字的大小(均匀)，并写好自己的姓名、班级。  五、比赛奖项  1、单项奖  教