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中国校外教育下 旬刊 课 程 探 索
探究初中生物学科学方法体系的建构及教学思路
◆侯东旭
(吉林省镇赉县建平乡中学校)
【摘要】在初中生物课堂教学中,注重学生科学方法的建构是课堂教学的重要内容。 科学方法的构建,能够有效
帮助学生掌握生物学科的相关知识,培养学生分析的能力。 科学方法在生物课堂教学中的构建
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