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冀人版科学 (2017 ) 六年级下册1」 《昼夜的形成》教案
【教材分析】
本课是在低年级学生认识了太阳的东升西落之后，进一步认识地
球 自转形成的昼 交替与天体东升西落现象。本课按照知识的逻辑关
系设计 了两个活动 。活 动 1 “探究地球 的运动 ” 目的是通过观察、实
验等活动,指导学生认识地球的自转及 自转的方 向和周期 。活动2 “模
拟昼 的形成 ”意在通过实验、观察等活动 ，引导学生认识昼
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