2019年秋季幼儿园学前班工作总结.docxVIP

秋季幼儿园学前班工作总结 每一学期的我们班主任的班级任务都不同， 在每个学期结束后， 我们的班主任都要去写工作总结，下面是搜集整理的秋季幼儿园学前班工作总结， 欢迎阅读。 一、班级情况分析： 开学初，幼儿从大班升入学前班，由于不同层次的要求，一切 都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练 ; 再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿 提出不同的要求， 我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是 妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要 养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能 二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明 天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝 不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力， 乐业，敬业， 积极向上的精神状态。有的家长说： “你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果 换成是我，早烦了。”我的回答是： “我喜欢这些可爱的孩子们，他 们使我年 轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面 前指责他们的缺点或错误， 特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点， 相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。 适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩 子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们 敬 爱的良师益友。 三、认真写好《家园联系册》并及时向家长汇报孩子在园的表 现： 我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现 问题及时 纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来 也会比较顺利，记得有一位家长对我说： “他儿子没上学前班之前总是不敢来，害怕学前班老师厉害，但来到学一班后， 刘老师和程老师对我很好，我爱上了学一班”。几个家长听后一致同 意说：“孩子们爱上，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个 温暖的集体。” 我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和 一群聪明、积极向上的孩子，我们学前班这个大家庭一届比 一届将会有更大的进步。 这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校领导正确 的领导和大力支持下，在家长们积极的配合下，在我们学前班教师的 共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务，学前班像个大家庭， 班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下： 一、安全工作放第一 从教育开始，由细处入手，怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育，下课了我们要玩文明的不玩危险的。让孩子排好队，手 拉手观看我们美丽的校园，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋 友表现非常好。课间班主任随时提醒督促，放学后更是坚守岗位，直到送走每 一个孩子通过这些工作， 是师生安 全意识得到提高。 二、培养良好的行为习惯 良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作， 针对孩子的特点， 采取激励等各种方法来规范学生行为习惯， 教育学生礼貌文明的学习, 课前预备读论语自编的儿歌。在教学过程中，我很注意教育学生学会 倾听，积极大胆的发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做 到不随地丢纸屑，不随地吐痰， 课桌内书本摆放整齐。每天能保持教 室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的秘 密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语，响亮的封号，漂亮有趣的奖品，使学生在不知 不觉中养 成良好的学习习惯。 三、为学生创造舒适的学习环境 今年校领导给我们建起了宽敞明亮的窗，雪白的墙，给我们营 造了舒适的学习环境。由此，我每天坚持四扫两拖，带领全班同学共同保持室内卫生， 今年和往年不同，传染病较厉害，老师要花很多时间在消毒上，课桌椅，每个角落，勤勤恳恳，从不马虎，从没怨言。 四、积极家长沟通 在不同的时间，地点保持和家长多沟通，保持良好的伙伴关系，学前班是一个特殊的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家 长对孩子刚上学的情况也较担心，如何让家长放心是做工作的第一步， 为此我利用多种形式， 听取家长意见和要求耐心记事，发现问题，及时纠正。不断改进工作，取得了家长的支持和帮助，同时也让家长放 心。针对孩子的学习点点滴滴交流，为孩子的进步一起欢喜，为他们 的成长一起努力。 总结这学期的点滴，在繁忙中又向前进了一大步，不仅孩子的 各方面得 到发展，我们所有的任课老师和孩子们一起进步了， 在欣喜 之余，同时也在反思不足。 进入学前班的