新目标八下英语Unit 5--6单元基础知识复习课件.pptVIP

英语新目标 八年级下;根据汉语提示，写出相应的单词 1．开始________ 2．在很大程度上；大量地 ___________ 3．突然；忽然___________ 4．奇特的；奇怪的________ 5．暴风雨_________________ 6．风________ 7．光线；光________;8．报道；公布________ 9．地域；地区________ 10．木；木头________ 11．窗；窗户___________ 12．火柴________ 13．敲打；打败________ 14．倚；碰；撞___________ 15．睡着________ 16．升起；增加；提高________ 17．倒下的；落下的________;18．覆盖着冰的；冰冷的________ 19．开玩笑；欺骗________ 20．理解；领会；认识到___________ 21．章节；段落___________ 22．学生________ 23．彻底地；完全地______________ 24．沉默；缄默；无声___________ 25．不久前；最近___________ 26．日期；日子________ 27．塔；塔楼________ 28．实情；事实________;1. 确信;确认 2. 拍打… … 3. 进人梦乡；睡着 4. 逐渐变弱；逐渐消失 5. 醒来 6. 一团糟 7. 使……分离 8. 在困难时候 9. 当.......时候 10. (闹钟)发出响声 11. 洗热水澡;12. 错过公交车 13. 接电话 14. 使……靠拢 15. 在这个地区 16. 错过这个事件 17. 在路边 18. 动物保护热线 19. 走路经过 20. 在某人去……的路上 21. 听到这个消息 22. 历史上的重大事件;23. 例如 24. 被杀害 25. 50多(岁） 26. 一个小学生 27. 通过广播 28. 沉默;无声 29. 最近地;新近 30. 世贸中心 31. 拆除;摧毁 32. 对……有意义 33. 记得做过某事 34. 首先;最初;根据汉语意思完成句子 1．昨天当暴风雨来临的时候人们正在做什么？ What ________ people ________ yesterday ________ the ________ of the rainstorm? 2．当开始下雨的时候，本正在帮他妈妈做晚饭。 ________ it began to rain, Ben ________ ________ his mom ________ dinner.;3．“琳达在睡觉的时候，珍妮正在干什么？” “琳达在睡觉的时候，珍妮正在帮玛丽做作业。” —What was Jenny doing ________ Linda was sleeping? —________ Linda was sleeping, Jenny ______ __________ Mary with her homework. 4．外面的暴风雨那么大，要玩得开心很难。 It was hard to ________ ________ ________ a serious storm ___________ outside. 5．尽管暴风雨破坏了不少东西，但它把家人和邻居凝聚得更近。 Although the storm _________ many things ________， it __________ families and neighbors ________ together.;6．到处都是倒下的树、破碎的窗户和垃圾。 ________ trees, ________ windows and rubbish were ___________． 7．最近，大部分的美国人还记得当纽约世贸大楼被恐怖分子摧毁的时候自己在做什么。 More recently, most Americans remember what they were doing when the World Trade Center in New York ________ ________ ________ ________ terrorists. 8．我是如此害怕，以至于之后几乎无法清楚地思考。 I was ________ scared ________ I could ________ think ________ after that.;?? 1. 以when和while引导的时间状语从句;2) 在本单元中, 出现了以when和while引导的 时间状语从句。 when表示“当……的时候”。从句中既可用延续性 动词, 又可用非延续性动词, 这些动词既可以 表示动作, 又可表示状