“一词多义”在高中英语教学中的理解和运用-来源：中国校外教育（第2020016期）-中国儿童中心.pdfVIP

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2023-04-19 发布于四川
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“一词多义”在高中英语教学中的理解和运用-来源：中国校外教育（第2020016期）-中国儿童中心.pdf

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“一词多义”在高中英语教学中的理解和运用 ◆刘书含（吉林省松原市职业技术教育中心）【摘要】近年来，随着新课程标准的不断改革，高中英语教学也不断进行改革创新，实现了教学的新发展。英语是一门语言类学科，高中英语的教学却不能只停留在语言的单纯层面，高中英语教师更应该做的是带领学生探究语言背后的内涵。英语不单单是单词的积累与语法的应用，其多样性是另一个可探究点。【关键词】 “一词多义”　高中英语教学　理解应用