浅谈高职院校应用文写作课程教学现状及对策-来源：中国校外教育（第2020003期）-中国儿童中心.pdfVIP

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2023-04-19 发布于四川
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浅谈高职院校应用文写作课程教学现状及对策-来源：中国校外教育（第2020003期）-中国儿童中心.pdf

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浅谈高职院校应用文写作课程教学现状及对策 ◆宋文华（长治职业技术学院）【摘要】目前，高职院校应用文写作课程教学现状让人堪忧，学生积极性不高、老师教学方法单一、课程设置不合理等，影响了应用文写作的教学。因此，改变教学方式、改变课程安排、明确教学重点，通过这些对策，提升学生学习的积极性，提高学生的能力，促进学生的全面发展。【关键词】高职院校应用文写作教学对策一、应用文写作的重要性