冀人版五年级科学下册《生命的延续7落地生根》教案_19.pdfVIP

五年级科学（下册） 《落地生根》教学设计 教材分析： 在学习了动物的生殖方式、生殖行为后，引导学生注重 植物的繁殖，切实感受到植物同样具有多种多样的繁殖方式。 教材安排了“各有各的‘高招’”“协助植物繁殖”两个活 动。活动1是搜集相关植物繁殖的资料。活动2主要介绍了 人们在园艺和农业生产中充分利用植物的无性繁殖帮植物 繁殖，介绍了扦插、压条、嫁接，并以扦插为例实行实践活 动，还提供了简要的记录表和后续活动。最后科学在线介绍 了一种特殊的植物营养繁殖方式——组织培养。 学情分析 本课是