2022-2023学年河北省衡水重点中学九年级（下）第二次月考语文试卷及答案解析.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2022-2023学年河北省衡水重点中学九年级（下）第二次月考语文试卷 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 ??南来北往，千帆过尽；波光云影，儿女情长。两千年来，运河沿岸留下（càn?làn）的文化遗产，民俗、诗歌、戏曲、文学……这条贯穿自然和人力的人工河，以世所罕见的时空尺度流淌至今，成为“流动的文化”，成为奔流不息的历史瑰宝，（zī yǎng）着沿岸城镇、乡村和升腾着炊烟袅袅的千家万户。一水如带，蜿埏千里。古城、古镇、古村、古码头、古渡……运河两岸丰富的历史遗存，更见证着古老的贸易往来，蕴藏着古老的中国智慧。 (1) 根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（càn?làn） ?????? ②（zī yǎng）? ?????? (2) 给文段中加着重号的词语注音。 ①贸易 ?????? ②蕴藏 ?????? 2. 阅读下面图文，回答后面的问题。 ??[甲]《小石潭记》中柳宗元将日光、鱼影的静态描写与鱼儿“______，______”的动态描写结合起来，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。 ??[乙]近期，唐长安城东市遗址新发现数百件唐代日常生活用品，唐代的“东市”店铺毗连，商贾云集，是长安城中的商业贸易中心之一，东市贵西市富，“买东西”中的“东西”就出自这里。 ??[丙]如图为“国际艺术名家”称号获得者王文斌教授的书法作品，作品中的文字纵任奔逸，潇洒自如。 (1) 请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。 (2) 乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到《木兰诗》中的诗句“ ?????? ， ?????? ”。 (3) 丙段文字所配的图片，可以让我们联想到课文中杜甫的名篇《 ?????? 》。 3. 请根据下面圈点内容，完成批注任务。 《骆驼祥子》选段 批注 （1）城门洞里挤着各样的车、各样的人，谁也不敢快走，谁可都想快快过去，鞭声，喊声，骂声，喇叭声，铃声，笑声，都被门洞儿——像一架扩音机似的——嗡嗡的联成一片，仿佛人人都发着点声音，都嗡嗡的响。（2）祥子的大脚东插一步，西跨一步，两手左右的拨落，像条瘦长的大鱼，随浪欢跃那样，挤进了城。 （1）感受式批注： ?????? （2）赏析式批注： ?????? 4. 亭是中华民族古代优秀文化中的重要组成部分。你所在的班级开展“探索亭文化”的综合性学习活动，请你帮助同学们解决下列问题。 (1) 下面是同学们观看讲解亭文化的视频时抄录下来的文段，同学们分别在文段横线上填入了标点符号，填写正确的一项? ?????? ??什么是亭____古代造园专著____园冶____中将亭定义为____亭者，停也，人所停集也____亭根据其平面形状，大致可分为圆形、方形、六角形等____根据其顶部的样式，可分为攒尖式、卷棚式、歇山式等。古亭不单单是中华民族的文化情趣，更是沉淀千年的美! A. 。 《 》 ：“ 。” ； B. ？ “ ” ：“ 。” ； C. ？ 《 》 ：“ 。” ； D. 。 《 》 ：“ ”。 ； (2) 一位同学抄录了一副镌刻在古亭亭柱上的对联：远看青山山叠山云蒸雾绕，近观绿水水推水奔流不息，没有抄录横批。结合对联内容，如果从《醉翁亭记》中选取一个四字词语作为这副对联的横批，你认为最恰当的是 ?????? 。 (3) 如图是中国邮政发行的《中国名亭（二）》特种邮票。请用说明性语言介绍邮票画面的主要内容（画面中文字、数字不必介绍）。 5. 阅读下面诗歌，回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。于郡城送明卿①之江西李攀龙青枫飒飒②雨凄凄，秋色遥看入楚③迷。谁向孤舟怜逐客④，白云相送大江西。 ①明卿：作者的朋友。②飒（sà）飒：风雨声。③楚：指江西，古为南楚。④逐客：被贬逐出京的官员，这里指明卿。 (1) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中李白通过描写杨花和 ?????? 营造了一种凄苦哀伤的氛围，《于郡城送明卿之江西》中李攀龙通过描写凄清、迷蒙的秋色表现自己无尽的怅惘。 (2) 这两首诗的创作背景极为相似，传达的情感也有异曲同工之处，都抒发了诗人对友人的 ?????? 之情。 6. 阅读下面文言文，回答问题。 ??刘理顺，字复礼。万历中举于乡。及廷对，帝亲擢第一，还宫喜曰：“朕今日得一耆硕①矣。”拜修撰。益勤学，非其人②不与交。 ??贼犯京师守卒缺饷阴雨饥冻。理顺诣朝房③语诸执政④，急请帑⑤，众唯唯。理顺太息归，捐家赀⑥犒守城卒。僚友问进止，正色曰：“存亡视国，尚须商酌耶！”城破，理顺大书曰：“成仁取义，孔、孟所传。文信⑦践之，吾何不然！”书毕投缳⑧，年六十三。仆四人皆从死。群盗多中州人，入唁曰：“此吾乡