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言语理解 １。中药中医的价值_____＿_＿,是人类长期以来与疾病搏斗总结出来的一套理论与实践相结合的结晶,乃中华民族之宝贵遗产,而针灸的神奇疗效更被联合国定为非物质文化遗产,得到世人＿_＿__＿_＿、 依次填入划横线部分最恰当的一项是: Ａ。无出其右 重视 B。首屈一指 认同 C。不容置疑 肯定　D、有口皆碑 称赞 2、现实生活里,人们关于不管多么惨痛的事件都只能维持一阵风的兴趣,甚至在“热议的过程中跑题,演变成残酷的_____＿__,这是现代社会的本性使然。比如,马航失联客机事件在相当一部分人眼中逐渐变成悬疑大戏、惊恐大戏,有人将“飞机去哪儿”和“爸爸去哪儿进行了玩笑式的＿__＿__＿_。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A、津津乐道相提并论 B、夸夸其谈混为一谈 Ｃ。街头巷议穿凿附会　D。逸闻轶事等量齐观 3、我们不能要求每个人都成为文明的典范,成为高道德标准的榜样,但至少我们每个人都能够坚守文明底线。这个文明底线不要求您去见义勇为,不要求您非得付出什么代价,但至少是不随地吐痰,遵循交通规则,孝顺父母,讲究礼貌等。那些高标准的道德说教,那些对个人道德的吹毛求疵当然看起来大义凛然,却未必产生什么实效,自己都做不到的情况,为什么要求别人去做到呢？然而,至少有一些文明是每一个人都能够做到的,这就是文明的底线伦理。 对文段主旨概括最准确的一项是: A、文明的底线比文明的高地更为重要 B。不能要求每个人都成为高道德标准的榜样 Ｃ、对道德吹毛求疵没有什么实际效用 D。坚守文明底线是每个人起码的道德要求 ４、相比较而言,艺术创意和营销战略是软实力,技术则是硬实力、软实力必须有硬实力作为支撑,才能产生价值。工艺美术取得的每一小步进步,发生的每一点风格变化,看似创意设计在起作用,实际上背后都发生了技术革新、一部工艺美术的发展史能够理解为工艺科技的演变史。 这段文字主要论述的是: Ａ、工艺美术的发展离不开科技的支持 B。科技和艺术互为助力、相辅相成 C。科学技术才是第一生产力 Ｄ。软实力必须有硬实力作为支撑 5、在目前的国情下,高考是必要的,而且仍是相对公正的人才选拔方法,也是亿万农家子弟改变命运的主要途径、假如取消高考,单把学业水平测试与综合素质评价作为高考录取依据,特别估计只对城市小孩有利,而农村特别是偏远地区的小孩接受现代教育技术与新生事物比较少,在这方面的得分机会相对较少,容易造成新的教育不公、因高考制度的弊端就予以否定,取消高考显然有失偏颇,且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利。现在问题的关键在,改革完善当前的高考制度,让考试更加体现教育公平、更加有利于人才成长。 这段文字意在说明的是: A、现今取消高考时机远未成熟 B。总体来说,取消高考弊大于利 C、取消高考将造成更大的教育不公 D、当前取消高考不如对其进一步改革完善 6、《水浒传》里,黑旋风李逵憨直忠勇,却又鲁莽得可爱;拼命三郎石秀是一个精细人,狠劲上来,其尖利歹毒,叫人刻骨铭心。《红楼梦》中,聪明、活泼的史湘云偏是个“咬舌子”,把“二说成“爱”;还有林黛玉的“小心眼,晴雯的“使性子……一个个人物无不跃然纸上,呼之欲出。古往今来,大凡成功的艺术形象,恰恰由于若隐若现的微瑕,而显出璞玉浑金的天然光彩。 这段文字主要说明: Ａ、瑕不掩瑜是多数成功人物形象的特点 B。名著中塑造的人物都具有鲜明的性格 C、成功的人物形象存在一定的“缺陷美” D、多描写缺陷能够让人物的形象更丰满 判断推理 １、证券:债券 A、山水画:人物画 B。油画:壁画 C。绘画:素描 D、漫画:年画 2、海拔:等高线 Ａ、设计:作品 Ｂ、电阻:电压 C、音量:振幅 D。涨幅:价格 3、爱财如命:挥金如土 A、博古通今:见多识广 B。高瞻远瞩:一望无际 C。雪中送炭:锦上添花 Ｄ、一丝不苟:粗枝大叶 ４。心理社会能力是个体对需要处理的事项或挑战有一定的预见性和可控性,能够有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力,是个体保持良好的心理状态,同时在人--己、人——人、人-—事、人——物的相互关系中表现出习惯和积极的行为能力、 依照上述定义,下列个体事件属于心理社会能力范畴的是: A。林某拟参加某地街舞大赛,后因中途发生交通事故受重伤退出 B、郑某因突然发病不能胜任高原地区工作,被调至平原地区就业 C、田某前往沿海某岛屿探险,因遭遇火山突然大爆发而被迫终止 D、李某期末考试多门功课不及格,受到老师批评指责后发奋学习 5。显性激励是指当事人预期在一定时限内可获得的实质性补偿的总和、它包括由合约规定的绩效补偿关系(如工资、奖金等货币收入或其他实物收入),还包括合约明确规定之外的但可预期的物质或精神方面的补偿(如荣誉的获得、职位的提升以及由此得到的物质补偿的增加等)、 依照上述定义,下列属于显性激励的是: A、