深圳市光明区建筑工务署第一批公开选聘4名特聘专干模拟检测试卷【共1000题含答案解析】.docxVIP

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  • 2023-04-25 发布于四川
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深圳市光明区建筑工务署第一批公开选聘4名特聘专干模拟检测试卷【共1000题含答案解析】.docx

深圳市光明区建筑工务署第一批公开选聘4名特聘专干模拟检测试卷【共1000题含答案解析】 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共1000题 题型 多选题 单选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.多选题(共200题) 1.计划类文书之所以被广泛使用,是因为它在_____等方面都有作用。 A: 上情下达 B: 下情上达 C: 联络左右 D: 统一自身步调 参考答案: ABD 本题解释: [解析]计划类公文包括:规划、设想、计划、要点、方案等,其作用有上情下达、下情上达、统一自身步调。 2.有效管理幅度取决于各种因素,在影响管理幅度的因素中_____。 A: 工作复杂程度越大,管理幅度就越宽 B: 组织健全程度越高,管理幅度越宽 C: 新问题的发生率越高,管理幅度越窄 D: 管理活动相同性越小,管理幅度越窄 参考答案: BCD 本题解释:【答案】BCD。解析:管理幅度亦称管理跨度,是指一名领导者直接领导的下级人员的人数。从形式上看,管理幅度仅仅表示了一名领导人直接领导的下级人员的人数,因此工作复杂程度越大,领导者直接领导的下级人员应该越少,管理幅度越窄,所以A项错误,排除,其他三项说法均正确。故本题答案选BCD。 本题所属考点-题库原题 3.下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范的有_____。 A: 团结友善 B: 爱国守法 C: 保护环境 D: 办事公道 参考答案: AB 本题解释:【答案】AB。解析:《公民道德建设实施纲要》提出,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。故本题答案选AB。 本题所属考点-题库原题 4.行政指挥者具有由组织机构正式授权或依法赋予的法定的地位所带来的_____。 A: 奖励权力 B: 惩罚权力 C: 强制权力 D: 法定权力 参考答案: ACD 本题解释:【参考答案】ACD【解析】不论哪个层次的指挥者,都必须拥有指挥权力,否则是无法担负其责任和完成其使命的。指挥权力是由个人在组织中的地位及个人的德才决定的。指挥者具有由组织机构正式授予或依法赋予的法定地位而带来的法定权力、强制权力、奖励权力。故答案选ACD。 本题所属考点-题库原题 5.“你来,我去。”这个复句,因语境不同,其两个分句之间可以存立的关系有_____。 A: 假设关系 B: 因果关系 C: 选择关系 D: 条件关系 参考答案: ABCD 本题解释:答案 ABCD。解析:“假如你来,我就去”——假设关系,“你来了,我才去”——条件关系,“或者你来,或者我去”——选择关系,“因为你来了,所以我过去”——因果关系。 本题所属考点-题库原题 6.下列事项中只能制定法律的是_____。 A: 国家主权的事项 B: 司法制度 C: 特别行政区制度 D: 犯罪和刑罚 参考答案: BD 本题解释: BD[解析]《立法法》第9条规定:“本法第八条规定的事项尚未制定法律的,全国人民代表大会及其常务委员会有权作出决定,授权国务院可以根据实际需要,对其中的部分事项先制定行政法规,但是有关犯罪和刑罚、对公民政治权利的剥夺和限制人身自由的强制措施和处罚、司法制度等事项除外。”这是对法律绝对保留事项的规定,本题正确答案为BD。 7.怀特在其著作的《行政学导论》中,最早把复杂的行政要素归纳为哪几部分?_____ A: 组织原理 B: 人事行政 C: 财务行政 D: 行政法规 参考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。解析:怀特的《行政学导论》把复杂的行政要素归纳为组织原理、人事行政财务行政、行政法规四大部分,宣告行政管理学成为一个独立的学科。故本题选ABCD。 本题所属考点-题库原题 8.下列选项中,正确表述世界观和方法论关系的有_____。 A: 有什么样的世界观就有什么样的方法论 B: 世界观和方法论是一致的 C: 一定的方法论体现着一定的世界观 D: 世界观和方法论没有直接联系 参考答案: ABC 本题解释:【答案】ABC。解析:世界观是指人们对整个世界的看法和观点,而方法论是指在一定世界观指导下所形成的观察事物、解决问题最一般的方法和原则。世界观中包含方法论,方法论中渗透着世界观。所以,世界观与方法论是一致的。 本题所属考点-《马哲》 9.进一步消除制约城乡协调发展的体制性障碍,重点在于加快建立_____。 A: 以工促农、以城带乡的投入机制 B: 改变城乡二元结构的发展机制 C: 全社会劳动力的就业机制 D: 国民收入分配的协调机制 参考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。解析:促进城乡协调发展的机制在于改变城乡二元结构的发展机制,建立以工促农、以城带乡的投入机制,全社会劳动力的就业机制以及国民收入

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