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中国校外教育上旬刊 教研试点
小学德育教育中渗透中国传统文化的实践研究
◆庞 波
(湛江市第二十八中学)
【摘要】小学生正处在道德培养、个性形成的关键时期,因此加强小学德育管理工作是必然的。 中国传统文化的
德育培养有助与社会安定,满足了现代社会对人才品德的要求。 从中国传统文化道德品质培养的内涵和
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