第16课+独立自主的和平外交-【趣味课堂开讲啦】2022-2023学年八年级历史下册同步精品课件(部编版).pptxVIP

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  • 2023-04-24 发布于甘肃
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第16课+独立自主的和平外交-【趣味课堂开讲啦】2022-2023学年八年级历史下册同步精品课件(部编版).pptx

第16课 独立自主的和平外交;1.了解新中国独立自主的和平外交政策。 2.掌握和平共处五项原则提出的背景、内容及意义。 3.知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的提出及影响。 4.掌握周恩来在新中国成立初期的外交活动,了解新中国外交走向成熟的过程。;签订《南京条约》 ;签订《南京条约》 ; 一、和平共处五项原则的提出; 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。;签订《南京条约》 ; 一、和平共处五项原则的提出;和 平 共 处 五 项 原 则 现 在 表 述 为: 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处;完善:;误区警示;; 二、加强与亚非国家的团结合作;“求同存异”方针的提出;万隆会议上中国同亚非国家的“异”“同”比较;万隆精神;;新中国初期为什么能够取得重大外交成就? ;旧中国:屈辱外交政策 新中国:独立自主的和平外交政策;时间;独立自主的 和平外交; 课堂练习;3.邓小平在1988年谈到如何处理国际关系时说:“它虽然是亚洲的产物,也适用于全世界,能够为不同制度的国家服务,能够为发达程度不同的国家服务,能够为左邻右舍服务。”这里的“它”是指 A.和平共处五项原则 B.“求同存异”方针 C.“独立自主”方针 D.“乒乓外交” 4.由

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