2020_2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考生物试卷-学生用卷.docVIP

第PAGE 页， 共 NUMPAGES 页 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考生物试卷-学生用卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1、【来源】 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考第1题1分 从如图中 不能得到的信息有（ ? ?） A. 基因突变的不定向性 B. 基因突变的随机性 C. 基因突变的结果是产生新的等位基因 D. 基因突变是可逆的过程 2、【来源】 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考第2题1分 基因突变与基因重组在生物进化中起重要作用，下列表述 错误的是（ ? ?） A. 基因突变一般能改变生物性状 B. 基因突变大多数是有害的，对种群的进化不利 C. 基因重组可以产生新的基因型 D. 基因突变和基因重组都可以为进化提供原材料 3、【来源】 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考第3题1分 甲、乙、丙图分别表示细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的不同形态，下列有关叙述正确的是（ ? ?） A. 甲图一定是染色体片段的缺失 B. 甲、乙分别属于染色体结构变异和数目变异 C. 丙图的变异类型属于染色体结构变异（易位） D. 甲、乙、丙三图均可发生在减数分裂过程 4、【来源】 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考第4题1分 用 EMS（甲基磺酸乙酯）处理萌发的纯合非甜（SS）玉米种子，种植并让成熟植株自交，发现自交子代中出现了极少量的甜玉米（ss）。EMS 诱发基因突变的作用机理如下图所示。下列分析 错误的是（ ? ?） A. 该事例可体现基因突变的低频性 B. 植株自交后代中出现 ss 是基因重组的结果 C. 与 S 基因相比，s 中 A+ D. 诱变育种能提高突变率和加速育种进程 5、【来源】 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考第5题1分 图中字母代表正常体细胞中所含有的基因，图中每个基因均位于不同染色体上，下列说法正确的是（ ? ?） A. ①②对应的个体一定是四倍体和二倍体 B. ③为多倍体，通常茎秆粗壮、子粒较大 C. ④为单倍体，通常茎秆弱小、子粒较小 D. 能正常进行减数分裂的个体只有①和② 6、【来源】 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考第6题1分 图示利用植株①和②培育纯合植株⑥的几种方法，下列说法正确的是（ ? ?） A. Ⅰ过程的目的是将优良性状的基因集合到一起 B. 经Ⅰ、Ⅲ过程培育出④的方法叫做单倍体育种 C. 经Ⅱ、Ⅳ过程培育出⑥的变异原理是染色体变异 D. 经Ⅰ、Ⅴ过程培育出⑥，基因重组发生在Ⅰ过程 7、【来源】 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考第7题1分 下列关于人类遗传病的叙述， 错误的是（ ? ?） A. 遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B. 先天性疾病和家族性疾病不一定是遗传病 C. 后天性疾病也可能是遗传病 D. 禁止近亲结婚能降低隐性遗传病的发病率 8、【来源】 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考第8题1分 达尔文的进化论 不能解释的问题有（ ? ?） ①生物的多样性 ②保护色 ③生物遗传和变异的本质 ④变异的不定向和选择的定向 ⑤物种大爆发 ⑥生物的生存斗争 A. ①② B. ④⑥ C. ③⑤ D. ④⑤ 9、【来源】 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考第9题1分 某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的作用，他们称量甲虫蛹的体重，并选择部分个体作为下一代的亲本，实验结果如图所示。下列相关叙述 错误的是（ ? ?） A. 科研小组在每个世代中选择了体重较大的蛹作为亲本 B. 由图推测每一代甲虫的基因频率与上一代都有所差异 C. 由图可知人工选择的方向与自然选择的方向是相反的 D. 体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强 10、【来源】 2020~2021学年12月四川绵阳涪城区四川省绵阳南山中学高二上学期月考第10题1分 如图是物种形成的一种模式。物种 a 因为地理障碍分隔为两个种群 a1 和 a2，经过漫长的进化，分别形成新物种 b 和 c。在此进程中的某一时刻，a1 种群的部分群体越过障碍外迁与 a A. b 和 d 存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 B. c 和 d 不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 C. b 和 d 均来源于 a1 D. c 和 d 的基因库一定不同，不可能是同一物种 11、【来源】 2020~2