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微课教学模式对心身医学课程教学效果的影响-来源：中国校外教育（第2018028期）-中国儿童中心.pdfVIP

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  • 2023-04-20 发布于四川
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微课教学模式对心身医学课程教学效果的影响-来源：中国校外教育（第2018028期）-中国儿童中心.pdf

    中国校外教育 上 旬刊 课 程 探 索 微课教学模式对心身医学课程教学效果的影响 ◆许珊珊 张 越 黎 阳 （辽宁何氏医学院） 【摘要】心身医学是医学类高校培养方案中重要的课程内容，随着医学模式的转变，人们越来越重视心理社会因 素在疾病的发生、发展与预后中的重要性，因此心身医学也是学生们必须要掌握和灵活应用的知识体

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