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《工笔花卉》教学设计
教学目标:
通过白描花卉的学习,了解工笔画的特点与用笔方法,以及以线造型的特点,对工笔花卉产生进一步的认识与了解。
教学重点:
运用勾线笔勾勒线条,画一幅白描花卉
教学难点:
掌握工笔画的用笔用线特点,用线勾勒花头、枝叶结构时,起笔、运笔、收笔的技法。
教具准备:
多媒体课件、工笔花卉作品、笔墨纸砚等
教学过程:
组织课堂,活跃课堂气氛。
一、导入
师:“请同学们想象能根据视频中的海棠画出一幅工笔花卉吗?”播放海棠花视频,并以诗歌为背景,烘托氛围,并提问“工笔画究竟是怎么画出来的呢?”引起学生的兴趣,一起走进工笔绘画。
(板书课题《工笔花卉》)。
二、新授
工笔花卉的绘画步骤
(一)花卉写生
写生过程中要谨记“外师造化,中得心源”,即以自然为师,再创作过程中再适当加入一些主观处理,并注意构图的横竖。
(二)拓稿
将整理后的写生稿在熟宣纸上用铅笔进行拓稿
(三)白描
中国画中完全用线条来表现物象的画法。我们蘸一下淡墨,在我们的熟宣纸上感受一下,熟宣纸的特性吸水性不强,我们感受一下用线,画短线时手腕用力,画中线时胳膊用力,画长线时肩用力。我们先从花头勾起,勾花头的时候墨色要淡一点,用笔要流畅,线条始终是中锋用笔。然后勾花茎和叶子,墨色要重一点,注意线条的粗细变化,表现出结构。
(四)渲染
1.平涂底色:用笔蘸大量淡檀香色(藤黄+朱膘+墨+三绿)平涂底色
2.平涂花头:淡白色平涂花头。浓白色平涂花房中间花籽的顶部柱状体
3.平涂叶子:藤黄+花青+朱膘调和成偏黄的绿色,平涂托叶、花房及花萼的反面。
4.分染叶子:
用墨+花青统一分染所有叶子。从叶子的根部向尖部分染到三分之二处。
(2)分染时主要依据叶筋的走向来定,一般都是集中染色在叶子离我们较远的那一面。
5.分染花头:淡曙红统一分染花瓣,反瓣正瓣都是从根部开始统染,需染至整个花瓣的五分之四左右。
6.提染花头:
(1)用胭脂色提染正面花头暗部,着重强调其明暗体积上的变化。
(2)用极淡的胭脂色整体统染花瓣反面,让画面色彩显得更加统一。7.平涂叶子:叶子正面平涂草绿,注意不要一次厚涂,以免色彩浑浊
8立粉花蕊:
(1)浓白色+藤黄调和成淡黄色,用小笔慢慢的点出花药,调色的过程中可以不用水。
(2)干后,用描笔蘸白色顺着花药的走向集中的往花房的根部勾花丝。
三、作业布置
根据课前搜集的照片资料,写生一支花卉,并对写生稿进行整理,将其用白描的形式表现出来。然后进一步绘制成一幅工笔画小品。作业要求:构图合理,刻画细致,线条流畅,设色匀整。
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