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“脚眼协调”能力对幼儿身心发展的影响 一、问题的提出 幼儿大脑的发育要比身体发育快，到5岁时，脑重已达成人脑重的90%。身体重量仅是成人平均体重的30%。由于幼儿神经系统还未完全髓鞘化，小肌肉群还未很好地发展。影响幼儿的手眼协调能力，影响幼儿注意力的集中，影响语言和智力的发展。而国外有关实验表明：对婴儿进行肢体活动的训练，能够促进其思维、语言的发展。那么，能否对5-6岁幼儿进行脚趾活动（即脚眼协调能力）的训练，从而通过动脑来指挥动脚，通过动脚来促使动脑，促进幼儿的能力发展呢？ 二、实验分析及结果 （一）促进智力的发展 幼儿期是感知觉和运动发展的关键期。大脑的学习信息有赖于感官与运动的输入。由于