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- 2023-04-20 发布于四川
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中国校外教育 上 旬刊 课 程 探 索
小学语文读写教学的意义与策略研究
◆陈建强
（山东省泰安市宁阳县泗店镇中心小学）
【摘要】为了更好地进行语文教学，教师需要构建通畅的教育沟通桥梁，强化学生阅读累积，注重教学活动与实
际生活的融合。 从小学语文读写教学意义，详细阐述了小学高年级语文读写教学策略，借
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