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中国校外教育上旬刊 教学研究
小学数学生活化教学探讨
◆袁 莉
(甘肃省庆阳市正宁县山河小学)
【摘要】随着新课改的持续推进,小学数学在教学中更加突出生活化的应用。 经过授课教师的有效组织及引导,
小学生能更为明确小学数学和生活的关系。 在实际教学中,教师要学会引导学生把课堂中学到
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