厘定关键问题，构建评价指标——小学英语教学中抽象逻辑思维能力培养的基本策略-来源：教育视界（外语教学版）（第2021004期）-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdfVIP

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2023-04-21 发布于四川
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厘定关键问题，构建评价指标——小学英语教学中抽象逻辑思维能力培养的基本策略-来源：教育视界（外语教学版）（第2021004期）-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf

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厘定关键问题，构建评价指标 * ——小学英语教学中抽象逻辑思维能力培养的基本策略杨丽华黄小燕摘要：思维品质体现英语学科核心素养的心智特征。培养抽象逻辑思维能力是小学英语发展学生思维能力的教学关键问题之一，可分解为如何培养学生的概括思维能力和推理思维能力这两大关键问题。教师可通过以下策略培养学生的抽象逻辑思维能力：概括关键信息，形成结构化知识；梳理语篇结构，再现内容要素；关注细节信