2023年江苏宿迁泗洪县教育系统招考聘用紧缺急需教师105人模拟预测(自我提高共600题含答案解析)检测试卷.docxVIP

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  • 2023-04-25 发布于四川
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2023年江苏宿迁泗洪县教育系统招考聘用紧缺急需教师105人模拟预测(自我提高共600题含答案解析)检测试卷.docx

2023年江苏宿迁泗洪县教育系统招考聘用紧缺急需教师105人模拟预测(自我提高共600题含答案解析)检测试卷 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 每套试卷共200题,共3套试题,答案解析在试卷最后面 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 每套试卷共200题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 第1卷 一.单选题(共100题) 1.根据全国人大审议批准的《国务院机构改革和职能转变方案》和国务院常委会议审议通过的国务院直属特设机构、直属机构等设置方案,国务院决定将国务院机构设置情况予以发布,应选用_____行文。 A: 决议 B: 通知 C: 通告 D: 意见 2.多动症的基本特征是_____ A: 分心 B: 注意缺陷 C: 注意转移 D: 注意分散 3.在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有_____。 A: 普遍有效性 B: 客观规律性 C: 主体能动性 D: 直接现实性 4.某公共汽车从起点站开往终点站,途中共有13个停车站。如果这辆公共汽车从起点站开出,除终点站外,每一站上车的乘客中,正好在以后的每一站有一位乘客下车。为了使每位乘客都有座位,那么,这辆公共汽车至少应有多少个座位?_____ A: 48 B: 52 C: 56 D: 54 5.下列有关地震的表述,不正确的是_____。 A: 震源的深度越浅,地震破坏力越大,波及范围也越广 B: 我国地震带主要分布在台湾西南、西北、华北、东南沿海 C: 我国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间 D: 2008汶川地震是我国自1949年以来破坏最强、波及范围最广的一次 6.今年是辛亥革命100周年,辛亥革命起始于_____。 A: 南昌起义 B: 武昌起义 C: 秋收起义 D: 新文化运动 7.笛卡尔最著名的思想莫过于“我思故我在”。从这句话来看,笛卡尔是_____。 A: 朴素唯物主义者 B: 形而上学唯物主义者 C: 主观唯心主义者 D: 客观唯心主义者 8.决策方法的选择与决策的环境相关,对于不确定型决策,我们不会选择_____。 A: 保守法 B: 冒险法 C: 折中法 D: 决策树法 9.当前,“科学技术是一把双刃剑”成为一种越来越被认可的说法。科学转化为技术,再通过人的运用对自然产生影响,如果运用不当或超过适用条件,势必会出现负面影响。科学本身哪怕是纯洁的、无辜的,但是在它的基础上延伸出来的技术应用所带来的负面影响是很难避免的。所以,这种说法被着重强调的时候,人们关注的其实是科学的负面作用,它削弱了“科学是正确”的传统形象,从而也影响了科学在大众中的公信力,给科学发展带来阻碍。 关于这段文字,以下理解准确的是_____。 A: 人们应该关注科学给人类社会带来的负面作用 B: “科学技术是一把双刃剑”这种说法越来越被认可,这种趋势有碍科学发展 C: 科学的技术应用延伸出来的负面影响反映出科学并不是绝对正确的 D: 人们总是将自己运用不当或超过使用条件上的后果归结为科学的错 10.在实验室里,有一些化学药品常装在深色的瓶子里,其主要原因是_____。 A: 用深色瓶装药品可以减少蟑螂等昆虫的污染 B: 用深色瓶装药品可以便于区别药品的性质 C: 用深色瓶装药品可以减弱或遮住阳光,以便药品能长久保存 D: 用深色瓶装药品可以增加实验室的使用乐趣 11._____不发生财产所有权的转移。 A: 行政征收 B: 行政征用 C: 行政没收 D: 行政收购 12.体现前运算阶段儿童认知特点的活动是_____ A: 儿童能够找到不在眼前的物体 B: 儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具 C: 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己 D: 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟将手指插进盒子把它打开 13.甲晚上看完电影骑车回家,喝醉酒的乙突然从路旁窜出,甲为避免撞伤乙,不慎掉入埋水管所挖的坑里,此坑周围没有任何栅栏及标记,也未挂红灯。甲摔伤造成的损失_____。 A: 由甲承担 B: 由乙承担 C: 由施工人承担 D: 可请求乙或者施工人承担 14.富裕起来的这一代中国父母,仍然处在家庭教育的“初级阶段”内,习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“贏在起跑线上”,用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。

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