小学教师《我的教育故事》.docxVIP

小学教师《我的教育故事》 在我任教初中时，有一个学生叫李明，他是一个非常聪明但又非常自负的学生。他总是认为自己是最聪明的，从不愿意接受别人的指导和帮助。有一次，他在考试中犯了一个低级错误，但他却不愿意承认自己的错误，一直坚持认为自己是正确的。我意识到这是他自负的表现，需要及时引导他认识到自己的错误。于是，我与他进行了一次谈话，告诉他在学习中不要自负，要虚心接受别人的指导和帮助，才能不断进步。他听了我的话后，开始认真思考自己的错误，并且在以后的学习中变得更加谦虚和认真。最终，他在期末考试中取得了优异的成绩，也变得更加自信和成熟。 通过这个故事，我深刻地认识到：作为一名优秀的教师，我们需要关注学