主题与任务：单元整体教学设计例析-来源：教育视界（外语教学版）（第2021003期）-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdfVIP

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2023-04-21 发布于四川
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主题与任务：单元整体教学设计例析-来源：教育视界（外语教学版）（第2021003期）-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdf

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主题与任务：单元整体教学设计例析郑佳摘要：主题意义在英语课程内容中起引领作用，作为承载主题意义的基本单位，单元整体设计成为英语教学的应然取向。然而，单纯以“知识”组织学习单元忽视了主题意义的探究与深化。对此，教师可以“主题”与“任务”组织单元教学，分析主题意义，创设活动单元，建构单元整体框架；基于主题意义，研读教学语篇，制订单元教学目标；依托主题意义，指向教学目标