2023高职79 商务数据分析赛题第1套（赛项赛题）.docxVIP

全国职业院校技能大赛 商务数据分析 赛项题库 赛项名称： 商务数据分析 英文名称： Business Data Analysis 赛项组别： 高等职业教育 赛项编号： GZ079 第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 2页 全国职业院校技能大赛题库－商务数据分析 （第一套） 表1赛项技能模块汇总 赛项名称 商务数据分析 英语名称 Business Data Analysis 赛项编号 GZ079 归属产业 现代服务业 赛项组别 中职组 高职组 □学生组 □教师组 □师生联队试点赛项 ?学生组 □教师组 □师生联队试点赛项 模块数量 3 模块序号 技能竞赛内容 技术技能要点 专业知识能力要求 对应核心课程 权重占比 （%） 竞赛时间 （分钟） 评分方法 模块1 理论考核 / 1.商品数据分析 2.竞争对手数据分析 3.营销推广数据分析 4.客户数据分析 5.供应链数据分析 6.商务数据分析报告撰写 7.商务数据分析PPT制作 8.商务数据分析报告陈述 9.商务数据分析工具应用 《数据采集与处理》 《商品数据分析》 《供应链数据分析》 《客户数据分析》 《市场数据分析》 《Excel在统计中的应用》 《数据分析与可视化》 《运营管理数据分析》 《数据分析与可视化》 《商务数据分析与应用》 25 30 机考评分 模块2 围绕背景企业提供的5个会计年度的动态经营数据，通过商务数据采集、商务数据处理、商务数据分析、数据可视化进行商品数据分析、竞争对手数据分析、营销推广数据分析、客户数据分析、供应链数据分析，进行企业经营效果评估，考察选手企业经营业务数据选取采集、处理与数据分析的能力。 1.商品数据分析 2.竞争对手数据分析 3.营销推广数据分析 4.客户数据分析 5.供应链数据分析 6.商务数据可视化大屏制作 1.商品数据分析指标 2.竞争对手数据分析策略 3.营销推广数据分析流程 4.客户数据分析路基 5.供应链数据分析原则 6.数据可视化建模方法 7.商务数据可视化大屏制作原则 8.Excel应用方法 9.Python商务数据分析原理 10.BI数据分析工具使用方法 《数据采集与处理》 《商品数据分析》 《供应链数据分析》 《客户数据分析》 《市场数据分析》 《Excel在统计中的应用》 《数据分析与可视化》 45 180 机考评分 结果评分 模块3 根据背景市场环境提供的某行业大数据，以及10家企业连续经营5年的经营数据，围绕某企业战略目标，从商品、客户、供应链、竞争对手、营销推广等维度，根据企业商务数据分析结果，围绕企业经营状况和未来经营计划，撰写商务数据分析报告与PPT，并根据商务数据分析报告进行报告陈述。 1.商务数据分析报告撰写 2.商务数据分析PPT制作 3.商务数据分析报告陈述 1.商务数据分析报告框架搭建思路 2.商务数据分析方法 3.商务数据分析报告撰写流程 4.4P理论应用方法 5.商务数据分析PPT制作原则 6.商务数据报告陈述思路 《运营管理数据分析》 《数据分析与可视化》 《商务数据分析与应用》 30 240 结果评分  表2 单选题 赛项名称 商务数据分析 英语名称 Business Data Analysis 赛项编号 GZ079 归属产业 现代服务业 赛项组别 中职组 高职组 □学生组 □教师组 □师生联队试点赛项 ?学生组 □教师组 □师生联队试点赛项 题目类型（共30题，每题0.4分，共12分） R单选题 ￡多选题 ￡是非题 题目内容 题目选项 题目答案 难度系数 1.从大数据中总结、抽取相关的信息和知识，帮助人们分析发生了什么，并呈现事物的发展历程的是（ ）。 A.描述性数据分析 B.预测性数据分析 C.规范性数据分析 D.差异性数据分析 A 简单 2.以下关于平均数的说法错误的是（ ）。 A.平均数一般是指算术平均数 B.平均数是非常重要的基础性指标 C.能代表总体的一般水平 D.体现了总体内各单位的差异 D 一般 3.以下关于对比分析法的说法不正确的是（ ）。 A.指将两个或两个以上的数据进行比较，分析它们的差异 B.进行对比分析时，可以单独使用总量指标、相对指标和平均指标 C.可以非常直观地看出事物某方面的变化和差距 D.无法准确、量化地表示出这种变化或差距是多少 D 困难 4.以下不属于综合评价分析法特点的是（ ）。 A.评价过程不是逐个指标依次完成的，而是通过一些特殊方法将多个指标的评