圣诞活动主题方案模板.docxVIP

　　“耶!”全班女生沸腾了，你要是想问怎么了，原来，是老师说圣诞节礼物将从最后一个号的同学开始抽。下面给大家分享一些关于圣诞活动主题方案模板5篇，希望能够对大家有所帮助。 　　圣诞活动主题方案模板篇1 　　活动目标： 　　1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 　　2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。 　　3.能够和同伴共同分享节日的快乐。 　　活动准备： 　　1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrchristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 　　2.学会歌曲《铃儿响叮当》 　　3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 　　4.制作视频各国圣诞节习俗 　　法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 　　芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 　　英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。 　　美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。 　　瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。 　　丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。 　　活动流程： 　　1.圣诞老人出场 　　圣诞老人敲门 　　教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who iit ? 　　圣诞老人： i am santa claus! 　　教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? 　　please come in ! 　　圣诞老人：i’m coming ! merrchristmas!,children! 　　幼儿：merrchristmas，santa claus! 　　2.主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花) 　　圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧! 　　3.《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。 　　4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 　　5.圣诞老人给孩子们发礼物。 　　圣诞活动主题方案模板篇2 　　一、活动目标 　　准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。 　　1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 　　2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。 　　3、能够和同伴共同分享节日的快乐。 　　二、活动准备 　　1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 　　2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 　　3、制作视频各国圣诞节习俗。 　　三、活动过程 　　结合圣诞节进行游戏活动《merry Christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌：《Happy new year》，活动很自然也很有意义。 　　教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：Merry Christmas! 教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老人：Santa Claus，圣诞树：Christmas tree等饰物的发音。 　　游戏： 　　1、What is it? 教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 　　2、Merry Christmas! 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。 　　3、亲子活动：给师长的圣诞卡 　　①、提出主题，引导幼儿进行讨论。圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设