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如何对小学生进行养成教育 教育未来公民“学会做人，学会关心，学会学习，学会生活”，是整个教育发 展适应社会发展的需要，是实施素质教育的需要。在德育方面，中小学生的素质 教育主要是良好思想品德、行为习惯的养成教育，它应与品社课教育、中华传统 美德教育、心理健康教育、家庭教育等四个方面有机结合，使这些教育围绕养成 教育目标，优化教育方法，形成良好的教育氛围。 一、养成教育与品社课教学相结合 学生行为习惯的养成，由知到行形成正确的行为品德，需从道德认知出发。 品社课是提高学生道德认知、激发道德情感和行为动机的重要