《宝葫芦的秘密（节选）》（第一课时）教学实录及评析-来源：小学语文教学（人物）（第2020009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

| 40 教学主张学实录 | | 执教 温伟莉 评析 梁鸯鸯 一、揭题导入，分享神奇 我们请同学来读一读。（出示 妖怪、规矩、乖巧、撵上、脚 师 同学们读过很多书，看过很 丫、拽住、冲着、瘦长。） 多童话故事，发现童话故事的主人公 师 “矩”单字念第三声，在词语中念轻声；“冲”是个 都有很神奇的宝贝，如《阿拉丁神灯》 多音字，表示“对着、向着”的时候读第四声，还有个读音 《神笔马良》，你知道这些童话故事的 读第