- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国高等医学教育 年 第 期 暏 暏
棽棸棽棻 棿 棻
曬 著
高考成绩视角下国家执业医师第一阶段
实证研究成绩的分析
棻 棻 棽 棻 棻 棻棾
您可能关注的文档
- 马萨莱姆式翻转课堂在口腔黏膜病教学中的应用-来源:中国高等医学教育(第2021006期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于翻转课堂的混合式教学模式在院前急救、转运相关培训中的应用-来源:中国高等医学教育(第2021006期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 整体护理现场模拟结合视觉思维策略教学的应用效果评价-来源:中国高等医学教育(第2021006期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- “雨课堂”在医学汉语案例式教学中的应用研究-来源:中国高等医学教育(第2021006期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 微信平台联合视频反馈在心肺复苏规范化培训中的教学效果研究-来源:中国高等医学教育(第2021006期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于微信平台的形成性评价在诊断学授课中的应用-来源:中国高等医学教育(第2021006期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 内科护理学课程思政教学的探索与实践-来源:中国高等医学教育(第2021006期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 戴明环在医学影像专业本科教学管理中的探索与实践-来源:中国高等医学教育(第2021006期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 3D打印教具在神经内科良性阵发性位置性眩晕教学中的应用探索-来源:中国高等医学教育(第2021006期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 思维导图在诊断学教学中的应用-来源:中国高等医学教育(第2021006期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于PBL的组织工程学实验教学改革-来源:中国高等医学教育(第2021004期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 心理信息解读与表达加入应用心理学专业课程体系的实践-来源:中国高等医学教育(第2021004期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 医学生自尊、一般自我效能感与PBL学习成绩关系研究-来源:中国高等医学教育(第2021004期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 医学院校硕士研究生心理弹性与科研能力相关性分析-来源:中国高等医学教育(第2021004期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 国内5所综合性大学医学教育论文发表情况的初步分析-来源:中国高等医学教育(第2021004期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 新冠疫情下医学研究生网络远程结构化复试方式的探讨-来源:中国高等医学教育(第2021004期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 医学生创新训练与创新能力培养模式探索-来源:中国高等医学教育(第2021004期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于CiteSpace的外科教育领域研究热点及前沿分析-来源:中国高等医学教育(第2021004期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 八年制临床医学皮肤病与性病学专业临床能力考核的常见问题与评价-来源:中国高等医学教育(第2021004期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 国内外口腔执业医师资格考试的比较与对本科教育的思考-来源:中国高等医学教育(第2021004期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 浙江大学 全国高等医学教育学会(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)